CEIP Enrique Segura Covarsí

Blog que refleja el uso de nuevas tecnologías aplicadas desde el área de Educación Musical, apto para las etapas de Infantil y Primaria.

martes, 30 de enero de 2018

PREMIOS NOBEL DE LA PAZ DE CADA CLASE

1º A:

1º B:

2º A:
Adriana Refolio Montero de Espinosa
2º B:

3º A:

3º B:

4º A:

4º B:

5º A:

5ºB: 

5º C:


6º A:

6º B:

6º C:

ENTREVISTAS A PROFESORES (4ºB)













CANCIÓN PARA EL VIERNES 2 DE FEBRERO (PAZ)

Música de Despacito

Sí, en nuestro cole hay muchas calleees
para celebrar juntos la Paz.
Si, calles llenas de sentimientos
desde infantil a sexto van.

Tú, entras en el cole con mucha emoción,
giras en la plaza de la confusión,
y aprendes de todo con mucha paciencia.

Tú pasas por la calle de la libertad,
giras en la plaza la diversidad,
y bajas la rampa de la Tolerancia...

Despacito 
que si corres mucho caes a tu amiguito,
si bajas gritando haces mucho ruidito,
No molestaremos si vais calladitos.

Despacito
baja por la rampa muy despacito,
a comer al patio tu bocadillito
que bien jugaremos todos juntitos.

Alegría, humor, ilusión y compañerismo,
Amor , bondad, y ayuda… y mucho cariño.

La creatividad vendrá siendo positivo,
Respeta un poco mas…
tendrás un millón de amigos.

Pasito a pasito
suave suavecito
baja por la rampa muy despacito
ya tienes amigos
vamos a jugar 
vamos a crecer haciendo la PAZ (bis).
 

DECORACIÓN DEL CENTRO CON MOTIVO DE LA SEMANA DE LA PAZ

En el panel de biblioteca de la entrada hemos expuesto algunos datos biográficos de Nelson Mandela.

También hemos decorado la puerta de biblioteca con ayuda de algunos alumnos/as.



¿Os habeis fijado que tenemos nuevos nombres de calles y plazas en los pasillos del cole? Esta actividad nos dará mucho juego, ya vereis.

En el rincón de la vecina Portugal también han colaborado en esta celebración.





Y éste es el mural colaborativo en el que hemos participado todo los cursos del centro, colocando palabras significativas.


¿Y esta rampa?¿Aprendermos a bajarla con respeto y tolerancia con los demás? tenemos además una canción alusiva sobre ella...¿Te suena? Des - pa - cito bajo por la rampa...

viernes, 26 de enero de 2018

CHIRIGOTAS CARNAVAL II 2017

2 ciclo:
Rap de las emociones
Tengo una cabeza 
Qué es para pensar
Y un corazoncito
Para emocionar
Uso todo el cuerpo
Para comunicar
Todo lo que pienso
Siento y mucho más
Tengo una cabeza 
Qué es para pensar
Y un corazoncito
Para emocionar
Si te veo triste
Me pongo en tu lugar
Te escucho, conversamos
Te ayudo a levantar
Tengo una cabeza 
Qué es para pensar
Y un corazoncito
Para emocionar
Si es que tú te enfadas
Vamos a dialogar
Seguro que entre todos
Se puede solucionar
Tengo una cabeza 
Qué es para pensar
Y un corazoncito
Para emocionar
Si estamos tranquilitos
Aprenderemos más
Y aún nos sobra tiempo
Pa’ jugar y disfrutar
Tengo una cabeza 
Qué es para pensar
Y un corazoncito
Para emocionar

3 ciclo:
El rock positivo
Son las emociones
Las que nos dan la humanidad
Y si eres bien educado
Aprenderás a controlar
En la fiesta de este cole
Os vamos a recordar
La importancia de que sepas
Expresar y dialogar
Estribillo
Cada curso con su emoji
Nos vamos a disfrazar
Emociones positivas
Os queremos contagiar
Estribillo
Si tú quieres ven a unirte
Te queremos invitar
Todos juntos y con gracia
Lo vamos a celebrar
Estribillo

CHIRIGOTAS CARNAVAL 2017

Para educación infantil:
Letra:
¡Vaya qué lío,
con las emociones
que tiene el monstruo
de los colores!

Amarilla es la alegría,
la tristeza es azul
y la ira será roja
siempre que te enfades tú.

¡Vaya qué lío,
con las emociones
que tiene el monstruo
de los colores!

Pintarás de negro el miedo
y la calma verde es
y si estás enamorado
será rosa tu pared.

¡Vaya qué lío,
con las emociones
que tiene el monstruo
de los colores!
Para primer ciclo:

martes, 23 de enero de 2018

CUENTO DE NELSON MANDELA ADAPTADO A INFANTIL


Hace mucho tiempo, en un lugar de Sudáfrica, vivían personas de piel blanca y de piel negra.
Las personas de piel blanca trataban muy manl a las personas de piel negra: les gritaban, les mandaban hacer trabajos muy duros y cansados, casi no les daban de comer, cuando se ponían nefermos no les daban medicinas ni les dejaban ir al médico,...
Hasta que un día, un señor abogado llamado Nelson Mandela dijo: ¡Basta ya!¡Ésto no puede seguir así!¡Todos somos iguales, no importa nuetro color de piel!...pero...
Los señores blancos que mandaban alli pensaron:
- Esto no puede ser, no podemos dejar que Nelson Mandela defienda a las personas negras y que les diga que somos todos iguales. ¡No!¡No!¡No!. Hay que llevarlo a la carcel.

Y lo tuvieron alli muchos años para que no defiendera a las personas de raza negra.
Cuando pasaron muchos años, salió de la cárcel porque otras personas blancas de otros paises pensaron que tenía razón y que lo iban a ayudar...¡Se consiguió que todos fueran iguales con los mismos derechos y deberes!
FIN

Otro cuento visual: Leonor y la paloma de la paz:

miércoles, 17 de enero de 2018

SEMANA DE LA PAZ Y LA AMISTAD: NELSON MANDELA





En el presente curso dedicaremos las actividades finales a la figura de Nelson Mandela, por su extensa labor humanitaria en defensa de los derechos humanos. Mandela, sufrió en sus propias carnes la violencia y el racismo , dentro de su propio país, así como un injusto y largo encarcelamiento.

Recibió el premio Nobel de la Paz, en 1993, gracias a las presiones políticas y sociales, fué liberado, y se convirtió en el primer presidente negro de Sudáfrica tras unas elecciones interraciales.
Para saber algo más de su vida:


Y nuestra canción:

Con su letra:
MANDE MANDELA

La noche que anda de negro 
Cargada de soledad 
Que se levante Mandela 
Mandela, mande ya 
La noche que anda escondida 
Y sigue siempre esperando 
Debe ser el mediodía  
O la mañana cantando 
Mande Mandela , Mandela ya 
Que la noche se levante 
Y no se vuelva a acostar(bis) 
La noche puede ser blanca 
O puede tener colores 
Que se levante Mandela 
Con su odio y sus amores 
La noche que está dormida 
Rodeada por las estrellas 
Que se levante Mandela 
Que se levante con ellas 
Mande Mandela, Mandela ya... 


Para más información: 

lunes, 15 de enero de 2018

LECTURA PARA TERCER CICLO DE PRIMARIA, RELACIONADA CON MANDELA

Mandela fue liberado en 1990, y en 1994, se convirtió el primer presidente negro de Sudáfrica y con él desapareció de golpe el temor a una guerra civil. En el 94 se celebraron elecciones. Todo transcurrió con bastante normalidad, y el resultado es que Mándela puso en marcha una nueva Sudáfrica democrática y libre.
Poco tiempo después de que Mandela y su equipo de gobierno se pusieran a trabajar, los cambios los anhelados cambios empezaron a materializarse.
Las escuelas y universidades del país se abrieron a todas las razas. De repente veías críos blancos jugar en las playas con otros que eran negros, indios o mestizos. En los barrios había negocios regentados por negros.
Las madres llegaban un día y anunciaban: "¡Por fin ya no necesito más el maldito pass!", una especie de libreta de identidad para negros, que obligatoriamente debían llevar siempre consigo.
Y es que muchos de los sudafricanos, no sólo la población no negra, deseaban desprenderse del terrible sistema de Apartheid, y sin Nelson Mandela, no hubiera sido posible. A él y a nadie más, se lo debemos.

En el parque cercano a la escuela de Vredehoek, niños y niñas -blancos y no blancos– juegan en el patio. Sus papás no tardarán en pasar a recogerlos. A ellos vamos a tener que explicarles muy bien lo que el Apartheid significó para desgracia de muchos sudafricanos y el “milagro Mandela”; cómo explicarles a todos para que lo entiendan, y más importante aún, para que valoren lo bien que hoy viven y, por consiguiente, lo muy agradecidos que hay que estarle siempre a Nelson Mandela, ese hombre a quien no llegaron a conocer.
Madiba, muchas gracias por luchar por Sudáfrica, gracias por luchar por el derecho a vivir en libertad y en democracia.
Yo nunca te conocí en persona -digo yo que no lo conocí y dirán también estos niños y niñas de hoy-, pero no hizo falta; siempre formarás parte de nuestras vidas. Gracias por dar un mejor futuro a estos chicos para que el día de mañana vivan con dignidad y puedan sentirse orgullosos por sus logros. Ahí donde vayas, que lo puedas hacer en paz. Y sobretodo, que tu inmenso amor y compasión nos llegue a todos desde Sudáfrica, y seamos felices.
¡Gracias, Madiba!
Adaptación del artículo de La Vanguardia, “Como explicar a los niños quien fue Nelson Mandela”, 19/07/013


BREVE BIOGRAFÍA DE NELSON MANDELA

·         BREVE BIOGRAFÍA DE NELSON MANDELA

Nelson Mandela nació el 18 de julio del 1918 en Mvezo, una aldea de Sudáfrica. Tuvo catorce hermanos y vivió de manera sencilla en su aldea.
·         A los cinco años pastoreaba ovejas y poco después se convirtió en el primero de su familia en ir al colegio. Su padre, Henry Mandela, murió cuando él tenía apenas nueve años, y su madre le dejó a cargo de su padrino, quien era el jefe supremo del territorio.
·         Al terminar sus estudios de secundaria en un colegio de misioneros de Sudáfrica, empezó a estudiar en el Colegio Universitario de Fort Hare para conseguir un título en el Bachiller de Artes, pero entonces conoce a Oliver Tambo y empieza a interesarse por la política.


·         En el año 1940 él y su amigo Oliver Tambo deciden participar en una huelga de estudiantes, pero a causa de eso fue expulsado del colegio.
·         Se mudó a Johannesburgo, donde empezó a estudiar política en la Universidad de Witwatersrand en 1943.
·         En el año 1944 fundó el ANC (Congreso Nacional Africano) junto a sus amigos, para luchar contra la discriminación que el gobierno hacía entre gente de raza blanca y gente de raza negra. Por eso mismo tuvo que enfrentarse a muchas denuncias y fue juzgado por traición.
·         En secreto abandonó Johannesburgo para viajar y reunir gente para hacer una huelga de tres días. Finalmente terminaría iniciando una lucha armada y pasó un tiempo en Argelia para entrenarse como soldado. Al volver a su país fue detenido y acusado por rebelión y durante 27 años estuvo en la cárcel.
·         Durante ese tiempo el racismo en su país aumentó y la violencia creció. Eso hizo que la gente saliera a la calle y protestara para que dejaran libre a Mandela.


·         En el año 1990, el gobierno de Sudáfrica le dejó en libertad y poco después volvió a unirse a la política, luchando contra el racismo y la violencia en su país. En el año 1994 consigue que se celebren elecciones y sale elegido, siendo así el primer presidente negro de Sudáfrica.
·         Renunció a parte de su sueldo y creó el ‘Fondo Nelson Mandela’, donde el dinero iría destinado a los niños.
·         En el año 1999 decide retirarse de la política pero sin abandonar todas sus tareas, y en el año 2013 murió a los 95 años.

·         Es muy conocido también por recibir el Premio Nobel de la Paz en 1993, además de otros 250 premios y más de 50 títulos universitarios.


EEn el siguiente enlace os mostramos la vida de Mandela (también conocido como Madiva) EN IMÁGENES: 
http://www.bbc.com/mundo/video_fotos/2013/12/111223_mandela_vida_fotos_adz





CUENTO AFRICANO RECOPILADO POR MANDELA


Mandela fue una persona muy importante Promovió la resolución pacífica de los conflictos y luchó por la igualdad de derechos en su país natal, Sudáfrica. Pasó muchos años en prisión por combatir las políticas de separación de blancos y negros impuestas por el Aparhteid y tras su liberación, recibió el Premio Nobel de la Paz y consiguió ser presidente de su país. También se dedicó a recopilar cuentos africanos para promover valores entre los niños de todo el mundo, tomando como referencia la cultura africana que tanto le enorgullecía. Para recordar la figura de Nelson Mandela traemos uno de esos cuentos africanos del que seguro podemos sacar algún pensamiento positivo. Se titula...


Los ríos tristes



Había una vez una montaña llamada “la montaña de agua” por disponer de dos grandes ríos en sus laderas. Los niños y niñas se divertían bañándose. La gente lavaba y bebía de los ríos y todo era felicidad, pues  el agua daba la vida a aquellos pueblos. 

Tal era el buen humor de la gente, que una mañana decidieron construir nuevas casas de paja para que personas de otros lugares pudieran alojarse unos días a la orilla de los ríos. Y así fue. Construyeron diez bonitas casas que pronto se llenaron de familias en busca del agua fresca y limpia para  refrescarse, lavar y beber.

Tanto bebieron que el río comenzó a secarse. Las nubes, preocupadas, comenzaron a dejar caer gotitas de lluvia sobre la zona para ayudar a  los ríos a recuperarse. Pero llovió tanto que algunas de las casas de paja se destruyeron. 

Los hombres se enfadaron mucho. Recogieron toda la paja y madera de las casas destruidas y decidieron lanzarlas al río. Las mujeres  gritaban: “¡No lo hagáis!, ¿No veis que la lluvia era un regalo?”. Pero los  hombres no escucharon y llenaron los ríos de paja, madera y basura.


Con el paso del tiempo, los ríos se entristecieron. Ya nadie jugaba en sus  aguas y la gente no podía acercarse a beber. Se pusieron tan tristes que  acabaron desapareciendo. Sólo a varios kilómetros del pueblo volvieron  a aparecer, muy tímidos, para proporcionar agua. 
Las mujeres no quisieron decir a los hombres donde estaba el agua, por miedo a que éstos volvieran a contaminarlo.


Desde entonces, en aquel lugar, las mujeres son las guardianas del agua y la naturaleza, protegiendo a sus criaturas de cualquier mal que pueda suceder.